慕淺緩緩點(diǎn)(diǎn )了點(diǎn)頭(??)，對(duì)，這(zhè )是(??)我(??)爸爸畫(huà )的(??)最后(??)一幅(fú )畫(??)。

林雨翔(??)所在的鎮(zhèn)是個(gè)小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)一共(??)一(yī )個(gè)學(xué)校，那學(xué)校好(hǎo )比獨(dú)生子女。小鎮(zhèn)(zhè(??)n )政府生造的(de )一些教育機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)項(xiàng)全給了它，那學(xué)(??)校(xià(??)o )門(mén )口先進(jìn)單(dā(??)n )位的(de )牌子(zǐ )都掛不下了，恨不(bú(??) )得用獎(jiǎng)狀(??)鋪(pù )地。鎮(zhèn)上的(??)老少都(dō(??)u )為(wéi )這(zhè )學(xué)(??)校(xià(??)o )自豪。那學(xué)校也爭(zhēng)(zhēng )過一次氣，前(qián )幾(??)屆不知怎么地(dì )培(péi )養(yǎng)出兩個(gè)理科尖子，獲了全(quán )國(guó)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽季亞(yà )軍(jun1 )。消(xiāo )息傳(chuá(??)n )來(lái )，小(??)(xiǎo )鎮(zhèn)(zhèn )沸騰得差點(diǎn)蒸發(fā)(fā )掉，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的面(??)子(zǐ )也頓時(shí)增大了好幾(jǐ )倍，當(dāng)即(jí )把(bǎ )學(xué)校定格(??)在培養(yǎng)理科(kē )人(ré(??)n )才的位置(zhì )上，語(yǔ )文課立馬(mǎ )像(??)(xià(??)ng )閃電(??)(dià(??)n )戰(zhàn)時(shí)的波蘭(lán )城(??)市，守也守(shǒu )不(bú )住，一個(gè)禮(??)拜只(zhī )剩下四節(jié)。學(xué)校有(yǒu )個(gè)(??)借口，說語文老師都轉(zhuǎn)業(yè)當(dāng)秘書(shū )去了，不得已(yǐ )才林(lí(??)n )雨翔(??)對(duì)此很有意見，?因?yàn)樗目崎L(zhǎng)(zhǎng )于理科——比如兩個(gè)侏儒比身高(gāo )，文科侏儒勝了一公分——所以(yǐ )他堅(jiān)持(??)(chí )抗議。

她(??)不知道這(??)是原主的心理作祟，還是(shì )說她被張家人給刺激(jī )多了(??)(le )，看到(??)周家人就覺得(dé )溫暖(nuǎn )踏實(shí)。

宋(??)司堯大約還是(shì )有些不好意思(sī )，微微(??)掩唇低咳了一聲。

法證(?)部門(??)(mén )采集到的所有(??)證物(??)，都在這里。肖戰(zhàn)丟(diū )了(le )一個(gè)塑料(liào )封(fēng )袋在桌面上(??)，對(duì)(duì )陳美和艾(ài )美麗(lì )說(shuō )道：你們看一下，有(??)(yǒu )沒有什(??)么(me )發(fā)現(xiàn)(xiàn )。

張(zhāng )秀娥這(??)一進(jìn)來，趙二郎就可(kě )憐(lián )兮兮(xī )的看(kàn )了一(??)(yī )眼(yǎn )張秀娥：秀娥(??)(é )姐！

在(zài )慕淺(??)記憶中，老(??)汪(wāng )兩口子一直是磕磕絆(bàn )絆爭(zhēng)吵不斷的，如今(jīn )年紀(jì)(??)(jì )大了，兩(liǎng )人之(??)(zhī )間的(de )交流仍(réng )舊(jiù )是(??)從前(qián )的(?)風(fēng)格，你懟(duì )一句我頂(dǐng )一句，可是相互(hù )之間(jiān )卻格外默契，看得出來感情(qíng )是真(zhēn )的好。

周立(lì(??) )誠(chéng)聽到身后傳來的(??)聲音(??)，本能轉(zhuǎn)(zhuǎn )身看(??)過去。

她剛撐起(qǐ(??) )來，就被他(tā )撈(lāo )回(huí(??) )去(?)，一下(xià )子又(??)跌入他(tā )懷(??)中。