孟(mèng )行悠(??)靠(kào )在(zài )遲(chí(??) )硯(yàn )的肩膀，弓起(qǐ )手指，在他(tā(??) )掌心(xīn )畫(??)了(le )一(yī )個(gè)心，縱(zòng )然不安，但(dàn )在一瞬(shùn )間(?)(jiān )，卻感覺有(yǒu )了靠(?)山。

慕淺(??)不由(yó(??)u )得笑出聲來，霍先生剛(gāng )才(cái )是故意支走祁然的吧？

路琛能(néng )力(??)從來就(??)出(chū )眾，更出眾(?)的(de )則(zé )是他待人接物(wù(??) )時(shí)候的周(zhōu )到細(xì)(xì(??) )致，因此長(zhǎng)久以(??)來，申(shēn )望津不在濱(bīn )城(chéng )的時(shí)(shí(??) )候，申浩軒都是(??)交給他來照料的(de )。兩個(gè)人年紀(jì)(??)相若(ruò )，路琛卻比申(shēn )浩軒成熟許多(duō )，幫(bāng )申浩(hào )軒解決了不少難題，因此被申(shēn )浩軒視作除(chú )申(shē(??)n )望津外最信任的人。

【這么晚都不回家？(??)你知(??)(zhī )不知(??)(zhī )道兒子等(?)你(??)(nǐ )都等得睡著了？】

文學(xué)是(??)(shì(??) )一種美(mě(秘)i )的欣(xīn )賞美(??)的享受，既(jì )然如此(cǐ )，我(wǒ )們首(shǒ(??)u )先要(yào )懂(dǒng )得什么是(shì )美。研究美(měi )的有一門學(xué)(xué )問，叫美(?)學(xué)—(?)—研(yán )究丑的(de )就沒有(yǒu )丑學(xué)，所以可以看(??)(kàn )出美的重(?)要(?)——馬(??)德保頓了頓，旨(??)在(??)(zà(??)i )讓社(??)員有個(gè)笑的機(jī)會(huì)(??)，不(bú(??) )料(liào )下(xià )面死寂，馬(??)德保自(??)責(zé)講得(??)太深，學(xué)(??)生悟性又差，心(xīn )里慌(huāng )了(le )起來，腦子里一片大亂，喝一口水穩(wěn)定一下后，下(xià )面(miàn )該說的(de )內(nèi)容(??)還(??)是不能主動(dòng)(dòng )跳出來(lái )。馬德保只好被動(dòng)(??)(dòng )搜索，空曠的記憶里(lǐ )怎么也找不著下文，像是黑夜(yè(??) )里(lǐ )摸尋一樣小東西。

等到傅城予知道來商量(liàng )的是(shì(??) )什么事(shì )時(shí)，頓時(shí)便后悔(??)帶了傾爾一起來。

霍祁然(??)聽著(zhe )她努力放(??)平(píng )和的語(yǔ)調(diào)，緩步走(zǒu )過(??)去，在她(??)(tā )面前蹲了下來(??)，低聲(shēng )道：你該(??)(gāi )告(gào )訴(??)我(wǒ )，我也(yě )好幫幫忙(??)。

是(shì )不(bú )是要色(sè )趙(zhào )文(??)杰的話還沒說完，就被趙文嘉拍了一下。

剛回(??)到宿(xiǔ )舍(shě )，宋嘉(??)兮剛(gāng )進(jìn)(??)去浴室洗了個(gè)臉，準(zhǔn)備爬上床去睡覺，其(qí )實(shí)她(?)剛(gāng )剛(gāng )說謊了，她(tā(??) )下午沒課(kè )原本是(??)(shì )有(yǒu )的，但老師因?yàn)橥??)然有事，調(diào)在其他的(de )時(shí)間上課(kè )了。