一群(qún )男生興奮帶笑，你推(tuī )我搡(sǎ(??)ng )，不多時，就跟慕淺聊開了。

姜晚(wǎn )不知道(dào )怎(zěn )么接話(??)(huà )了，身為(??)(wéi )妻(??)(qī )子、兒媳，懷(??)個孩子、孕(yùn )育后(hòu )代不是很(hěn )正常的嗎？這沈家祖孫是拿自己(jǐ )當(dāng)(??)祖宗(??)(zōng )供著了呀(??)。她感動(??)又欣喜，默默(mò )感謝老天讓自己穿進(jìn)書(shū )里，遇(yù )到了(le )沈宴州(zhōu )，還(??)有了這樣(yàng )好的奶奶。

不過他也(yě )知道，再怎么(me )罵也是(shì )無(??)濟(jì)于事，現(xiàn)在重(chóng )要(yào )的(??)是，找(zhǎo )出(??)為(wéi )什(??)么沒(méi )有完成的原(yuá(??)n )因。

她稍(shāo )過片(??)刻又運筆(bǐ )如(?)飛，有話(??)(huà )則長(zhǎng )，無話更長(zhǎng )，好(??)不容易(yì )湊齊一頁，囑(??)(zhǔ )我(wǒ )去取(qǔ(??) )藥。我(??)拿過(guò )藥方一看，只見上面(miàn )不規(guī)則的(?)(de )點線(xiàn )圈，怎奈(nài )我(wǒ )讀書(shū )多(duō )年，自(??)命博識，竟一個字都不(bú )懂。我曾見(jià(?)n )過一(yī )個剛(??)從大學(xué)(??)出來的(??)實(??)習(xí)醫(yī)生，剛(??)當(dāng)醫(yī)生的小(xiǎ(??)o )姑娘(niáng )要面子(zǐ )，寫的字(zì )橫平豎直，筆筆遒(qiú )勁，不(bú )慎寫錯(cuò )還(hái )用橡(??)皮沾口水擦(cā )，只是(shì )速(sù )度嫌慢，往往寫一個字要半天，如逢急病，只(??)怕病歷卡還(hái )沒(??)寫(??)好(hǎo )，病人早已(yǐ )一命(mìng )嗚呼了(??)。如此用(yòng )心(xīn )書(shū )寫的醫(yī)生已日漸(jiàn )少矣。我曾見過(guò )一篇雜文(wén )說，現(xiàn)今看(kàn )不(bú )懂的(de )字(zì )就是所謂狂(??)草(cǎo )，醫(yī)院更是匯(huì )聚四(sì )方狂草專(zhuān )家的地方(fāng )。一(??)個醫(yī)(??)生(??)可能(??)一輩子稱(??)不上醫(yī)(yī )學(xué)(xué )家，但(??)一(yī )進(jìn)(??)醫(yī)院就意味(??)(wèi )著你是(??)書法家(jiā )。

千星在床上(shàng )靜(??)坐了(??)片刻，正(zhèng )要重新躺下時(shí(??) )，手卻忽(hū )然碰(pè(??)ng )到了什么，轉(zhuǎn)頭(tóu )一看，正是阮(??)茵拿(ná )過來的(de )那個湯壺。

再說了，他(??)只是隨口下(xià )一個診斷而(ér )已(yǐ )，而且(qiě )還是一個不十(shí )分確(??)定(??)的診斷，也是(shì )無(wú )傷(shāng )大雅的事(??)情(??)(qíng )。

想到這里，張(zhāng )采萱適時轉(zhuǎn)移話題(??)，驕陽(??)跟著老大夫?qū)W字(??)(zì )，學(xué)(xué )得挺(tǐng )好(hǎo )，就是(shì )她有(??)(yǒu )點糾(jiū(??) )結(jié)，拿出(chū )幾篇驕陽(??)近兩(??)(liǎng )天(??)寫的字，在她看來其實(??)挺不(bú )錯，字跡雖潦草，但看起來還行，尤其是最開始(??)兩天學(xué)(xué )得幾個(gè )，已經(jīng)(??)很不錯(cuò )了(??)(le )。就是和當(dāng)(??)下小孩子學(xué)(xué )的字體很不(??)一樣，哪怕和當(dāng)初(??)(chū )秦肅凜教(jiāo )過(??)的，也大不一樣。

蘇明珠(zhū )嗯了一(yī )聲，如果(?)(guǒ )這樣能讓(ràng )蘇靖更冷(lěng )靜的對(duì )待那(nà )些人(rén )，也是(shì )件好(hǎo )事。

他(tā )最愛的人(??)終(zhōng )究是媽媽，可惜(xī )她卻再也不想看到(dào )這些畫。她(tā )靜默(mò )片(piàn )刻(kè(??) )，才又(??)(yòu )道(dào )，可是(??)這是屬于爸(bà )爸(bà )的畫展，所以理(??)應(yīng)按(??)照他的心意來(lái )布置。