慕淺聽完(??)，微(wēi )微(wēi )聳了(??)聳(??)肩，嘆(??)息了一聲：人(rén )性啊

雖不知道在(??)林(lín )森部落里(lǐ )面(miàn )，有沒有(yǒu )人能(néng )夠(gòu )使(??)(shǐ )用研究中心，最多從第一研(yán )究中心(xīn )調(diào)(??)遣石頭(tóu )、白云兩個(gè )過來(lá(??)i )這邊(biān )掌管(guǎn )，相信他們兩人(rén )也有獨立研究的(de )資(??)格了。

張(??)采萱(??)轉(zhuǎn)移話題，回(huí )去抓只雞過(guò )來，給抱琴補身(??)(shēn )子。

陶可(kě )蔓跟她一樣驚訝(yà )，大(dà )家都知道孟行(??)悠這幾個月學習(xí )跟拼命似的，可她文科成績(jì(??) )差也是大(dà )家有目(mù )共睹的(de )，誰(shuí )也(??)沒想(xiǎng )到(dào )她能(néng )考(??)這么好。

顧(gù )傾(qīng )爾聞(??)言(??)，忽(??)(hū )地勾了勾嘴(zuǐ )角，道：傅先生不(??)會覺(jiào )得，唐(táng )依(??)是你(??)帶(dài )給我(?)的麻煩，所以(yǐ )你才突然(??)關心起她來了？

他面色(sè )有些紅，低垂(chuí )著腦袋，顯(??)然一副(fù )不在狀(zhuàng )態(tài)的(??)樣子(zǐ )。

⑧ ○ 電 孑 書(shū ) w Ｗ Ｗ . Ｔ Ｘ t ○ 2. c o m

事(shì )實上(shàng )，在(zài )教學(xué )培訓上(??)，她只是一個(??)普(??)通得不能再普通的老師(??)，遠(yuǎn )沒有(yǒu )慕淺說的那么非(fēi )她(tā )不可(kě )。只是她也隱約(yuē(??) )察覺得到(dào )，慕淺之(??)所(suǒ )以(yǐ )不讓她(tā )辭職(??)，依舊讓她(??)來給悅(秘)悅上課，這中間(jiān )，是帶(dài )著(??)關懷和善意的。

他怎么覺(jiào )得，寧(níng )萌(méng )早(zǎo )就把他當成(chéng )爸(??)爸了，這語(yǔ )氣怎么(me )看怎么不像情侶。