生(shēng )氣(??)(qì )極的顧(??)瀟(xiāo )瀟只想(??)狠狠(??)的報(bào)復(fù)回去(qù )，已經(jīng)接近失去(qù )理智(zhì(??) )的(de )狀態(tài)(tài )。

申浩(hào )軒竟(??)真的沒有開口，一(yī )直等著他打(dǎ )完了電話(huà )。

馬德(dé )保從講臺(tái)下搬(bān )出一疊書，說：這是(??)老師寫的書(?)(shū )，每個(gè)人(??)(rén )一本(??)，送給大家的(??)。然(??)后一本一(yī )本發(fā)，詫異這兩百本書生(shēng )命力頑(??)強(qiáng)(??)，大肆(sì )送(sòng )人(??)了(le )還能留(liú )下這么多(??)(duō )。社員(??)(yuán )拿(ná(??) )到書(??)，全體拜讀，靜得嚇(??)人。馬德保(bǎo )見大(dà )作(zuò )有(yǒu )人欣賞，實(shí)在不忍(rěn )心打斷，沉默了幾分鐘，忽然看到坐在(zà(??)i )角(??)(jiǎo )落里(lǐ )一個(gè)男生一目十(??)(shí )頁，唰唰亂(luàn )翻。平(píng )常(cháng )馬(??)德保(bǎ(??)o )也(yě )是這么讀書的，今天(??)不同，角色有變化(huà )，所以心里(lǐ(??) )說(shuō )不出(chū )地難過。可(kě )書(shū )已(??)送人(rén )，自(??)己又干涉不了，好比(??)做(??)母親的看見女兒(ér )在(zài )親家(jiā )受苦。馬德保實(shí)在看(kàn )不下去，口頭(?)暗示說：有些同學(xué)讀(dú )書(shū )的習(xí)(xí )慣十分不好，速(sù )度太快，這樣就不能(??)體會(huì)作者(zhě )著筆的心思，讀書(shū )要(yào )慢(màn )。

當(dāng)初劉承對(duì)婉生的糾(jiū )纏其實(shí)村里(lǐ )許(xǔ )多人到(??)現(xiàn)在都不知道(dào )。如(rú )果被許(xǔ )多人(??)知道(dào )，而婉生又明確表明不喜(??)的話，其(??)(qí )實(shí)村里人看在老大夫的面子上(shà(??)ng )，也會(huì)幫忙的(de )。只是(??)這樣一(yī )來(lái )，對(duì)婉(wǎn )生的名(??)聲就(jiù )不太好了(le )。

糟糕(gāo )，語文(wén )滿分一(??)百，作文40分，她沒有寫作文。

你在哪兒陪客戶(??)？葉惜(??)(xī )咬了(le )咬牙，才(cái )又(?)開口，我過來(lá(??)i )找你(?)。

秦公(gōng )子自(zì(??) )然不會(huì)同(tóng )情聶(niè )遠(yuǎn)喬(qiáo )，他(tā )看著這(zhè )樣(yà(??)ng )的聶(niè )遠(yuǎn)喬(??)，反而覺得心中十分的舒暢。

她在路口站了片刻，恍(huǎng )然間，近乎木訥地轉(zhuǎn)(zhuǎn )身走(zǒu )向(xiàng )了另一個(gè)方向。

這姿勢(shì)未免曖昧過(guò )頭(?)(tóu )，顧瀟瀟(xiāo )被(bèi )迫微仰起頭，承受(shòu )他的(de )索取。