宋里長！救(jiù )我！張秀(xiù )娥看著(zhe )宋里(lǐ )長喊(hǎn )道。

第二(èr )天，慕(??)淺按照習慣睡到午時將(?)近，一(yī )睜開眼(??)(yǎn )睛(jīng )就(??)(jiù )看到了容雋(??)(jun4 )發(fā)(fā )來(lái )的邀請(qǐng )她吃早餐的信息。

聽(??)著聶遠喬那(nà )滿是鼓勵的話，張秀娥默默的(de )說了(??)(le )一聲：希(xī )望這(zhè )樣吧。

張大湖趕緊(?)說道：你不是買(mǎi )了(le )驢嗎？你把(??)(bǎ )驢借給(??)我用(yòng )用吧。

容恒(héng )驀地(dì )嗤笑(xiào )了(le )一聲，好女孩招誰惹誰了？

接下(??)(xià(??) )來的兩天依舊(??)(jiù )是新生入(rù )學，宋垣或許(xǔ )是因(??)為(??)忙，所以(??)一直沒有出(??)現(xiàn)在(zài )張雪巖(??)面(miàn )前(??)，倒是她(??)和言(yá(?)n )柳綠這(zhè )兩天因為彼此的(de )性格喜歡，親近(jìn )了不少。

當然啦(lā )！江伊(yī(??) )人說，慕淺姐(jiě )，上次我們(men )聊得可開心了，對(duì )吧(ba )？

馬德保從(cóng )講(??)臺下搬出一疊書，說：這(zhè )是老師寫(xiě(??) )的書，每(??)(měi )個人(??)一本，送給大(?)家(??)的。然后(hòu )一(??)本(běn )一本發(fā)，詫異這兩百本(běn )書生命力頑強，大肆送人(??)了還(??)能留(??)下這么多。社員拿到書，全體(tǐ )拜讀，靜得嚇(xià )人。馬德保見(jiàn )大作有人欣賞，實(shí(??) )在不(bú )忍心(xīn )打斷，沉默(mò )了幾分(??)(fè(??)n )鐘，忽(??)然看到坐(??)(zuò )在角(jiǎo )落里一個男生一目十頁(秘)，唰唰(shuā )亂(luàn )翻。平常馬德(dé )保也是(??)這么讀(dú )書(shū )的，今天不同，角色(sè )有(yǒ(??)u )變化，所(suǒ )以心里(lǐ )說不出(chū )地難(ná(??)n )過。可(??)(kě )書已送(sòng )人，自己又干涉不了，好比做母(mǔ )親的看(kàn )見女兒在(??)親家受(shòu )苦。馬德保實在看不(??)下(xià )去(qù )，口頭暗示說：有(yǒ(??)u )些(??)同學讀書的習(xí )慣十分不(?)好，速(sù )度太(tài )快，這(zhè )樣就不能體會(??)作(??)者(??)著(??)筆的(de )心思，讀書(??)要(??)慢。

等反應過(guò )來，已經(jīng)(jīng )穩(wěn)穩(wěn)(wěn )的抱住了，姿(zī )勢相當曖昧(??)(mèi )。